Los balones
Diferentes juegos con pelotas
El DECRETO 38/2008, de 28 de marzo, del Consell, establece el currículo del segundo ciclo de la Educación Infantil en la Comunitat Valenciana.
En el Articulo 6 fija que la evaluación ha de ser global continua y formativa, lo que implica que se deben tener en cuenta los siguientes aspectos:
- Evaluar la propia práctica del docente.
- Evaluar para cada alumno.
o El proceso de enseñanza aprendizaje de cada alumno/a
o Las capacidades adquiridas por cada alumno/a.
Los instrumentos de evaluación serán:
1. Observación directa: Valorar el trabajo realizado por cada alumno para constatar la adquisición de conocimientos fijados en el proyecto.
2. Lista de control: Realizar una tabla donde quede reflejadas las actividades y la evaluación de las mismas realizadas por cada alumno. Analizando su evolución y concretando el grado de cumplimiento de dichas tareas.
3. Diario de campo o de clase: Se reflejarán las dificultades de cada alumno para la obtención de determinadas competencias.